O τρυφερός πίνακας της Cassatte "Reine Lefebre And Margot Before A Window", τοποθετήθηκε στη μέση της ιστορίας μας.  Έτσι αναζητήσαμε την αρχή και το τέλος της. Τα παιδιά χώρησαν σε καρέ την ιστορία, την  εικονογράφησαν και πέρασαν στην συγγραφή της.  Το comic μας το ονόμασαν " Μια μέρα με τη μαμά" . 

 

Παρασκευή, 29 Δεκεμβρίου 2017 23:53

Χριστούγεννα στο Ζαχαροχωριό

Χριστούγεννα στο Ζαχαροχωριό

Καθώς οι γιορτές πλησιάζουν,  τα παιδιά μέσα από storytelling και πίνακες ζωγραφικής που μπήκαν σε συγκεκριμένη σειρά,  δημιούργησαν μια γλυκιά και ευαίσθητη χριστουγεννιάτικη ιστορία!

Περιπέτεια στη Γέφυρα

" Όχημα ο πίνακας του MUNCH " The scream", συναίσθημα ο φόβος και η ερώτηση απλή: " Αν ο πίνακας αυτός βρισκόταν στη μέση της ιστορίας τι είχε συμβεί στην αρχή της ιστορίας και τι μετά από αυτόν;"

Κυριακή, 01 Οκτωβρίου 2017 12:57

Φωτια στο πάρκο

Φωτιά στο πάρκο

"Η αρχή έγινε με τον πίνακα του Botero. Eπεξεργάστηκε με ρουτίνα σκέψης Β-Σ-Α και στη συνέχεια τα παιδιά συνέχισαν την ιστορία και την εικονογράφησαν καρέ καρέ.

Κυριακή, 01 Οκτωβρίου 2017 12:57

Σ ΑΓΑΠΩ ΜΗΝ ΑΛΛΑΞΕΙΣ ΠΟΤΕ

Σ΄αγαπώ μην αλλάξεις ποτέ

" Τα παιδιά εικονογράφησησαν το παραμύθι, έβαλαν ως κολλάζ τους ήρωες , δημιούργησαν μπαλόνια ομιλίας, απομονώθηκαν καρέ και με storytelling ξαναβγήκε η ιστορία. 

Αστεία Επέτειος Γάμου

"Χρησιμοποιήσαμε τον πίνακα του Μοντιλιάνι "Young-Redhead-in-an-Evening-Dress-1918" ως αρχή της ιστορίας και μέσα από ρουτίνες σκέψεις και οδηγό τον Έντεχνο Συλλογισμό εικονογραφήσαμε και γράψαμε το κόμικ " Αστεία Επέτειος Γάμου 

Ατύχημα στο χιονισμένο βουνό

Αν ο πίνακας Woman seated with a child του Modigliani βρίσκεται στη μέση της ιστορίας ποια θα μπορούσε να είναι η αρχή και ποιο το τέλος;

 Μέσα από τον πίνακα του Modigliani "Redhead wearing a pendant" και τον Έντεχνο Συλλογισμό τα παιδιά είδαν, σκέφτηκαν και αναρωτήθηκαν ποια θα μπορούσε να είναι η αρχή της ιστορίας με αποτέλεσμα το κόμικ που παρουσιάζουμε

Σάββατο, 15 Οκτωβρίου 2016 00:36

Το όνειρο της ομίχλης

 

"Έχοντας ως αφετηρία την εικόνα μιας βροχερής μέρας και αφού ακουλουθήσαμε τη ρουτίνα σκέψης Βλέπω- Σκέφτομαι- Αναρωτιέμαι, γράψαμε τη συνέχεια της ιστορίας.

 

To ομότιτλο παραμύθι του Β. Ηλιόπουλου αναδιηγήθηκε, εικονογραφήθηκε μέρος του, προστέθηκαν μπαλόνια ομιλίας με καινούρια στοιχεία και αποδόθηκε με ενθουσιασμό από τα παιδιά