Περιπέτεια στη Γέφυρα

" Όχημα ο πίνακας του MUNCH " The scream", συναίσθημα ο φόβος και η ερώτηση απλή: " Αν ο πίνακας αυτός βρισκόταν στη μέση της ιστορίας τι είχε συμβεί στην αρχή της ιστορίας και τι μετά από αυτόν;"

Κυριακή, 01 Οκτωβρίου 2017 12:57

Φωτια στο πάρκο

Φωτιά στο πάρκο

"Η αρχή έγινε με τον πίνακα του Botero. Eπεξεργάστηκε με ρουτίνα σκέψης Β-Σ-Α και στη συνέχεια τα παιδιά συνέχισαν την ιστορία και την εικονογράφησαν καρέ καρέ.

Παρασκευή, 17 Φεβρουαρίου 2017 22:54

Τρελό Καρναβάλι

Τρελό Καρναβάλι

" Αφού επιλέχθηκαν οι πίνακες ζωγραφικής με θέμα τις απόκριες και ύστερα από ρουτίνες σκέψης, οδηγηθήκαμε στην ιστορία μας, η οποία αποδόθηκε και ψηφιακά με τη συμμετοχή της νηπιαγωγού στα αφηγηματικά μέρη, ενώ στα μπαλόνια διαλόγου χρησιμοποιήθηκαν οι φωνές των παιδιών. Στο τέλος εικονογραφήθηκε το εξώφυλλο της ιστορίας μας 

" Μετά από επιλογή επτά έργων του Μοντιλιάνι και τις αντίστοιχες ρουτίνες σκέψης,  τα παιδιά προχώρησαν σε storytelling με τίτλο " Η αγάπη νίκησε". Ολοκλήρωσαν την ιδέα τους με την εικονογράφηση εξώφυλλου για την ψηφιακή ιστορία τους

Πέμπτη, 03 Νοεμβρίου 2016 20:47

Ο Μεγάλος Ελαιώνας

 

" Επεξεργαστήκαμε πίνακες του ζωγράφου Θεόφιλου με ρουτίνες σκέψης και αφού πρώτα τοποθετήσαμε τον πίνακα " Ακρογιάλι " στη μέση, χρησιμοποιήσαμε τη ρουτίνα σκέψης του Έντεχνου Συλλογισμού για να δούμε τι έγινε πριν τον πίνακα αυτό και μετά από αυτόν.  Έτσι προέκυψε αυτή μας η ιστορία...

Σάββατο, 15 Οκτωβρίου 2016 00:36

Το όνειρο της ομίχλης

 

"Έχοντας ως αφετηρία την εικόνα μιας βροχερής μέρας και αφού ακουλουθήσαμε τη ρουτίνα σκέψης Βλέπω- Σκέφτομαι- Αναρωτιέμαι, γράψαμε τη συνέχεια της ιστορίας.

Μέσα από το διαδίκτυο αναζητήσαμε πίνακες εικαστικών που αποτύπωσαν το καλοκαίρι μέσα από την δική τους οπτική.  Ακολουθήθηκαν ρουτίνες σκέψης για να κάνουμε την σκέψη των παιδιών ορατή και στη συνέχεια με τους πίνακες στη σειρά άρχισε το storytelling.  To αποτέλεσμα είναι η δημιουργία της ιστορίας "Καλοκαιρινές διακοπές " .

"Περιπέτεια στο δάσος"

O πίνακας του Volegov " Secret", αναλύθηκε μέσα από τη ρουτίνα σκέψης Β- Σ- Α και στη συνέχεια χρησιμοποιήθηκε ως η μέση μιας ιστορίας που αναδύθηκε μέσα από τη ρουτίνα σκέψης Αρχή- Μέση- Τέλος.  Το κάθε καρέ εικονογραφήθηκε έχοντας μία βασική εικονογράφο, οι ήρωες χρωματίστηκαν με τα ίδια χρώματα γράφτηκαν τα μπαλόνια ομιλίας από τα παιδιά  και στο τέλος αποδόθηκε ψηφιακά.

" Ανοιξιάτικη Βροχή"

O πίνακας του Tarbell " Au verger"(1891), αναλύθηκε μέσα από τη ρουτίνα σκέψης Β- Σ- Α και στη συνέχεια χρησιμοποιήθηκε ως η μέση μιας ιστορίας που αναδύθηκε μέσα από τη ρουτίνα σκέψης Αρχή- Μέση- Τέλος.  Το κάθε καρέ εικονογραφήθηκε, γράφτηκαν τα μπαλόνια ομιλίας και στο τέλος αποδόθηκε ψηφιακά.

Παρασκευή, 04 Μαρτίου 2016 22:30

Απόκριες Χωρίς Λεφτά

" Απόκριες Χωρίς Λεφτά" είναι ο τίτλος της ιστορίας που δημιουργήθηκε μέσα από τον πίνακα του Zabaleta " Arlequin and clown with mask".  Μέσα από τη ρουτίνα σκέψης Β-Σ-Α, κατανόησαν τον πίνακα και στη συνέχεια χρησιμοποίησαν τον πίνακα ως το τέλος της ιστορίας που εικονογράφησαν, χρωμάτισαν και έγραψαν με μπαλόνια ομιλίας.  Οι ίδιες εικόνες τοποθετήθηκαν και στο ψηφιακό τους κόμικ.